CELEBRAMOS EL DÍA DE LA PAZ

 

"No hay camino para la paz: la paz es el camino".

- Mahatma Ghandi -

El 30 de enero se celebra este día, dedicado a conmemorar en los centros educativos una cultura de no violencia y paz.

(https://www.unicef.es/educa/dias-mundiales/dia-escolar-no-violencia-paz)

Hoy nuestro centro ha conmemorado este día tan importante para nuestra sociedad y por ello desde los centros educativos debemos trabajar la temática general de no violencia, resolución de conflictos y convivencia.

Un año más hemos realizado LA GYMKANA POR LA PAZ, dieciocho pruebas por las que han pasado dieciocho equipos formados por niños y niñas de 3 a 12 años, fomentando la cooperación, ayuda, empatía, colaboración, disfrutar jugando sin competitividad...

Además, desarrollando diferentes destrezas, motrices, creativas, de habilidad, de cuidado... todo el profesorado ha colaborado organizando las pruebas y dando puntos-paloma a los alumnos/as de 6º EP que han sido los capitanes de cada equipo.

Al finalizar dichos capitanes han entregado las palabras clave para formar una frase por la paz :

La paz no puede lograrse a través de la violencia, sólo puede lograrse mediante la comprensión.

 (Ralph Waldo Emerson)

Por último, no podemos terminar este día tan especial sin música, desde el área de música, Dña. Inés, Dña. Noelia y Dña. Consuelo le han enseñado a todo el alumnado la canción de Conchita "Un beso redondo", la cual han cantado y bailado todos los niños y niñas para terminar la mañana.

*IMÁGENES*

OTRA VISIÓN DE LAS MENINAS

Los alumnos de 6º estamos trabajando un proyecto de Arte, donde estamos haciendo un estudio del cuadro " Las Meninas" de Diego de Velázquez.

Primero hemos estudiado al pintor: Velázquez, quién fue y en qué época pintó el cuadro, enlazándolo con los temas de Historia que estamos viendo en Sociales.

Segundo, hemos estudiado a cada uno de los personajes del cuadro, quiénes son y que función desempeñaban.

También nos hemos informado y debatido sobre los diferentes enigmas del cuadro, seguidamente, hemos coloreado una reproducción del mismo y después en un folio hemos realizado un borrador.

Una vez visto y trabajado todas las informaciones y explicaciones, hemos empezado a trabajar en un lienzo cada niño/a, su propia versión del cuadro.

Todos/as tienen claro que no se trata de imitar ni de copiar el cuadro, sino que, una vez comprendido, cada uno/a expresará su propia versión.

Culminará el trabajo visitando  el Museo de Prado para ver el cuadro Las Meninas.

Están muy ilusionados/ as y comprendiendo que en este proyecto no cabe el no me sale o no dibujo bien, ya que han entendido que el arte es la expresión personal y que cada uno puede tener su propia visión.

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Una vez finalizados  todos los trabajos realizados por los alumnos/as se han expuesto en las paredes de  los pasillos de las diferentes plantas del edificio de primaria, acompañados por frases motivacionales.

Y para finalizar los alumnos/as de 6º B han ido hoy con su tutora a visitar la radio y explicar todo los pasos que han seguido en este proyecto. Podéis escucharlos en el siguiente enlace.

*visita a la radio*

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Los alumnos/as de 6º A, han terminado de decorar los pasillos de la tercera planta con frases motivadoras y colgando sus obras de arte, la otra visión de Las Meninas por las escaleras, ha quedado fenomenal y parece que estamos dentro del Museo del Prado.

¡Enhorabuena a todos/as!

GUÍA DE USO RESPONSABLE DE DISPOSITIVOS DIGITALES

Estimadas familias,

Nos complace informarles que hemos elaborado una guía sobre el uso responsable de dispositivos digitales, dirigida a nuestro alumnado, sus familias y el profesorado. Esta guía ha sido desarrollada como parte del Plan Digital de Centro y tiene como objetivo fomentar un uso seguro y equilibrado de la tecnología en nuestra comunidad educativa.

Objetivos de la guía:

1. Promover el uso seguro de los dispositivos digitales: Proporcionar pautas para proteger la privacidad y seguridad en línea.

2. Fomentar hábitos saludables: Establecer límites de tiempo de pantalla y promover actividades fuera de línea.

3. Apoyar el aprendizaje digital: Ofrecer recursos y estrategias para un uso educativo y productivo de la tecnología.

4. Fortalecer la comunicación: Facilitar la colaboración y comunicación entre alumnado, familias y profesorado.

Recomendaciones clave:

• Para el alumnado: Utilizar los dispositivos digitales de manera responsable y respetuosa, siguiendo las pautas establecidas.

• Para las familias: Supervisar y acompañar a sus hijos en el uso de la tecnología, estableciendo límites y fomentando el diálogo.

• Para el profesorado: Integrar el uso de dispositivos digitales en el aula de manera efectiva y segura, promoviendo un entorno de aprendizaje positivo.

Les invitamos a revisar la guía completa, que estará disponible en nuestro blog. Su colaboración y apoyo son fundamentales para el éxito de esta iniciativa.

Atentamente,