AUDICIÓN Y LENGUAJE VII
Hola chicas y chicos os
propongo una nueva actividad interactiva para repasar el fonema /R/ y los tres contenidos
que forman parte de la rehabilitación de este tipo de dislalia: la
discriminación fonética, la conciencia fonológica y la articulación (sílabas,
palabras y oraciones) de la R fuerte.
¡Vamos a practicar y a
divertirnos!
https://drive.google.com/file/d/1VAL9dNlF-W7OGdddSp4D6a3PnBJ5n9ML/view
Si quieres practicar más actividades como esta, solo tienes que entrar en el enlace
“Juegos de Lenguaje”.
¡¡Hola a tod@s!!
Las maestras que damos clase de Science en los
cursos de 1º A, Dña. Loli y 1º B, Dña.
Consuelo, estamos muy agradecidas por el
gran esfuerzo que habéis mostrado las familias, realizando los trabajos que os
hemos propuesto durante estos meses de confinamiento.
Hemos continuado la programación
sobre los “ Animales y sus características” y “ Los Ecosistemas”. Con vuestra
ayuda, l@s niñ@s han aprendido y a la vez, han disfrutado .
Como resultado , queremos hacer
visibles todos los trabajos y enseñar , a través del Blog del colegio ,
vuestras creaciones. Así que aquí
mandamos los monitos y los ecosistemas que habéis elaborado.
De nuevo os damos las gracias y os
deseamos mucha salud y unas
¡¡FELICES VACACIONES DE VERANO ¡!
AUDICIÓN Y LENGUAJE VI
Hola de nuevo chicas y chicos
de 5 años. Os propongo otra actividad
interactiva, “Vacaciones en la playa”.
Venga, ¿a quién le gusta el
helado de fresa?
Si quieres practicar más
actividades como esta, solo tienes que entrar en el enlace “Juegos de Lenguaje”.
A AUDICIÓN Y LENGUAJE V
Hola chicas y chicos de 5
años.
¿Nos vamos a la feria? Con
esta actividad vais a disfrutar de una tarde en la feria jugando a 5 juegos y
si los hacéis bien conseguiréis una recompensa.
Venga, chicas y chicos, ¡a
jugar!
https://drive.google.com/file/d/1P8LWtCULM9VD80He7Qns2rk_b2dnblEN/view
Si quieres practicar más actividades como esta, solo tienes que entrar en el enlace
“Juegos de Lenguaje”.
