viernes, 23 de marzo de 2018

SALIDA DE 5º Y 6º A VALDEPEÑAS.


Los niños-as de 5º y 6º EP del C.P. “Diego de Almagro” nos fuimos a visitar distintos sitios de Valdepeñas (CR) el miércoles 21 de marzo de 2018 para cerrar con alegría el segundo trimestre del presente curso escolar. Las cuatro clases nos repartimos en un minibús y en un autobús.
Te recomendamos esta excursión por lo bien que nos lo pasamos y además nos resultó muy completa, ya que tuvimos un poquito de cultura y diversión. Nos parece que ha sido la mejor salida que hemos tenido hasta la fecha.
 Primero, acompañados de un guía llamado José, disfrutamos de una interesante visita al Centro de interpretación  del yacimiento del Cerro de las Cabezas, más tarde, visitamos el yacimiento en sí mismo y de paso hicimos un poco de ejercicio, ya que era muy extenso y nos tocó dar una larga caminata, eso sí, nos acompañó el viento que despeinaba a las chicas de pelo largo y nos dejaba las manos dormidas.  Nos gustó tanto que algunos les hemos dicho a nuestros padres que queremos volver en familia, pero esta vez les vamos a hacer nosotros de guía a ellos. Al terminar el recorrido de esta interesante visita cogimos del autobús nuestro almuerzo y en una explanada con bancos desayunamos.
Nos subimos al autobús de nuevo, que nos llevó al propio Valdepeñas, en concreto, los conductores aparcaron en la estación de ferrocarril. Desde allí por el paseo de la Estación nos fuimos paseando hasta nuestro siguiente destino, el Museo del Vino. Primero estuvimos en la cafetería jugando y contando chistes. Por fin, nos tocó hacer el recorrido después de 6ºEP. Allí una guía, Anabel, nos explicó la maduración de la uva, cómo se realiza el vino, cómo se almacena, la arquitectura del edificio del museo, las máquinas que hay en una bodega tradicional…. 
Por fin, tocó la hora de comer, las maestras nos dieron dos opciones: Comer tipo picnic trayéndote de casa la comida o llevarte dinero para elegir un menú en el Burger King.
Sobre las 16:30h pasamos a la Bolera. Primero teníamos que formar grupos de 8 para hacer equipos y poder jugar. Allí nos explicaban las normas y además nos hicieron cambiarnos de calzado. Al finalizar la partida nos dieron una mochila de colores con el logo de la Bolera con una invitación para que vuelvas otro día, un sándwich y una botellita de agua.
¡Puedes ir con todos tus amigos!
Pasado esto, desgraciadamente te tienes que volver a casa, pero otra vez en el viaje te lo pasas genial.

                                       ¿! Te atreves tú también?!

R                                                                                        Alumnado 5º A                                                                                                                                                                              IMÁGENES  


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LLEGA LA SEMANA SANTA A NUESTRO CENTRO



Se acerca la Semana Santa, ya está aquí. Por eso los alumnos/as de 1º a 6º de Prmaria han trabajado en el área de Religión con sus dos maestras, Dña. Estrella y Dña. Gema, el significado de estos días tan especiales para los cristianos.
Aquí os dejamos unas fotografías de los distintos trabajos realizados. Esperamos que os gusten.

IMÁGENES

IV SEMANA MUSICULTURAL DE LA ESCUELA DE MÚSICA




 La Escuela Municipal "Pablo Molina" por cuarto año consecutivo  ha vuelto a organizar la Semana Musicultural
Desde el 17 al 23 de marzo ha preparado una amplia gama de actividades relacionadas con la música. Ayer martes 20 de marzo tuvo lugar el CONCIERTO DIDÁCTICO "Madre Tierra". Los profesores de la Escuela Municipal de Música subieron al escenario para contar la Historia de la Humanidad a alumnos de 4º,5 ºy 6º de Primaria de todos los centros de la localidad. 
Además el miércoles 21 de marzo los alumnos/as de 1º y 2º de Primaria han visitado las instalaciones de la Escuela de Música, donde han disfrutado y conocido diferentes instrumentos como la tuba y bombardino, el saxofón, la guitarra flamenca, la guitarra clásica, el clarinete y el piano.
Desde el centro agradecemos al claustro de profesores de la Escuela de Música su invitación a esta Semana Musicultural.





domingo, 18 de marzo de 2018

TALLER DE INTERCULTURALIDAD DE LA DIPUTACIÓN PROVINCIAL.



Los alumnos de 6º de E. Primaria  recibieron el pasado viernes 16 de marzo un taller de INTERCULTURALIDAD realizado por monitores de la Diputación Provincial. 
A través del teatro y con muchas risas pudieron ver los prejuicios y estereotipos que tenemos sobre algunas personas por su raza, cultura o religión.







sábado, 3 de marzo de 2018

DESAYUNO SALUDABLE OFRECIDO POR EL AMPA


Durante esta semana desde el lunes 26 de febrero al 2 de marzo, el AMPA  de nuestro centro ha ofrecido un año más a todos/as los alumnos/as desde infantil a 6º de primaria, un desayuno saludable. El principal objetivo es  seguir afianzando en nuestros/as niños/as unos hábitos de alimentación saludable, sobre todo en el desayuno, principal comida del día.
El desayuno además ha estado ambientado en ALICE IN WONDERLAND, temática de nuestra Semana Cultural. Las madres de nuestros alumnos/as, principalmente, han dedicado mucho esfuerzo y cariño en decorar el gimnasio, y en preparar durante toda la semana el desayuno a mas de 300 alumnos/as.
El desayuno ha consistido en tostadas con aceite y tomate, leche con cacao, zumo de naranja y este año además han ofrecido las GALLETAS DE ALICIA, como un guiño al trabajo realizado en el centro durante este curso.

Desde el centro queremos agradecer una vez más su colaboración y disposición para participar en las distintas actividades realizadas a lo largo del curso.

sábado, 17 de febrero de 2018

SEMANA CULTURAL: Alice in Wonderland


Un año más hemos celebrado nuestra SEMANA CULTURAL este año dedicada al libro de ALICE IN WONDERLAND (Alicia en el País de las Maravillas) de Lewis Carroll, el cual pasó 25 años de su vida en la ciudad de Oxford (UK), dicha ciudad  le sirvió de inspiración para  escribir este relato, lleno de magia, imaginación y fantasía.
Oxford ha sido nuestro primer destino dentro del PROYECTO ERASMUS+ que estamos desarrollando en nuestro centro, el próximo destino será Dublín (Irlanda). 
La semana cultural se ha desarrollado los días 14, 15 y 16 de febrero y entre las actividades podemos destacar las siguientes:
  • Taller de Pasapalabra sobre Alicia en el País de las Maravillas.( Equipo de Orientación)
  • Taller de manualidades photocall. (Equipo de Orientación)
  • Talleres por cursos para elaborar complementos del disfraz.
  • Taller de Música ( charanga y batucada con Dña. Inés)
  • Visionado de películas de Alicia en el País de las Maravillas y Alicia a través del espejo.
  • Visita a ONDA ALMAGRO para difundir nuestra semana cultural.
  • Taller de Coeducación  del Centro de la Mujer para alumnos/as de 5º y 6º.
  • Salida de los alumnos/as de 3º y 4º  al Parque Minero de Almadén.
  • Decoración de puertas, pasillos, ambientando distintas escenas del libro.
  • Desayuno saludable del AMPA del 26 al 2 de marzo.
  • Pasacalle  a la Plaza Mayor  de los alumnos/as y profesorado del centro, disfrazados de los personajes más significativos del cuento:
-  E.  INFANTIL  NAIPES
- 1º EP. CONEJOS BLANCOS
- 2º EP. GATO CHESHIRE
- 3º EP. ORUGA AZUL
- 4º EP. GALLETAS Y BOTELLITAS
- 5º Y 6º ALICIA Y SOMBRERERO LOCO

No podemos olvidarnos de las FAMILIAS del centro que se han involucrado en la realización del disfraz de sus hijos/as y el resultado ha sido impresionante. Desde el centro queremos agradecer su colaboración a todas y cada una de ellas en todas las actividades en las que solicitamos su ayuda. 

El AMPA de nuestro centro también nos ofrecerá la semana del 26 al 2 de marzo un DESAYUNO SALUDABLE inspirado en la temática de Alice in Wonderland.

También debemos agradecer a la ESCUELA DE MÚSICA su colaboración en el ensayo de la canción "CARNAVAL, CARNAVAL" para poder interpretarla durante el pasacalles.
Sin olvidar al CENTRO DE LA MUJER por su TALLER DE COEDUCACIÓN para nuestr@s alumn@s de 5º y 6º EP, haciéndoles recapacitar sobre los  esteriotípos que nos rodean hoy en día en: canciones, cuentos infantiles,  momentos en que nos transmiten qué canon de belleza que ha de cumplir la mujer, relaciones tóxicas…
Pusieron ejemplos de todo tipo, tanto en la canción infantil, modernas que se oyen a todas hora en las emisoras de radio, en cuentos tradicionales…

Por último dar las gracias al AYUNTAMIENTO, POLICÍA LOCAL Y PROTECCIÓN CIVIL  en su colaboración durante el PASACALLES del viernes 16 de febrero, por garantizar la seguridad de todos/as en nuestra salida del centro.





EXCURSIÓN DE 3º Y 4º AL PARQUE MINERO DE ALMADÉN




El pasado jueves 15 de febrero los alumnos/as de 3º y 4º con sus tutoras y acompañantes visitamos el PARQUE MINERO DE ALMADÉN.

El Parque Minero de Almadén es la herencia viva de los dos mil años de la explotación de Almadén. Tras el cierre  en 2003, las minas más antiguas del mundo nos muestran sus secretos.

El mercurio, se muestra en el Parque en todos sus aspectos, la extracción de su mineral, el cinabrio, su transformación en los hornos metalúrgicos, sus propiedades físicas y químicas, sus usos y, su eterna historia.

Las instalaciones del Parque Minero, los pozos, edificios e instalaciones son el corazón de los bienes españoles inscritos en la lista de Patrimonio de la Humanidad con el nombre de Patrimonio del Mercurio. Almadén e Idrija.

Fue una salida muy interesante, con una visita guiada por todas sus instalaciones donde los alumnos/as vieron in situ, como se trabaja en las minas en diferentes épocas de la historia y como se construyeron sus galerías y pozos.




viernes, 16 de febrero de 2018

DÍA INTERNACIONAL DEL NIÑO CON CÁNCER


El jueves 15 de febrero se celebra el Día Internacional del Niño con Cáncer, un día pensado para concienciar y sensibilizar a la sociedad sobre la problemática a la que se enfrentan los niños y adolescentes enfermos de cáncer y sus familias.
Este año, desde la Asociación AFANION ha dedeicado el Manifiesto del Día Internacional  a reivindicar  que los adolescentes con cáncer sean tratados en Unidades de Oncología Especializadas o pediátricas en vez de en las de adultos. 
Desde nuestro centro hemos querido conmemorar este día para solidarizarnos con todos/as los niños/as que padecen esta enfermedad y apoyar a sus familias que los acompañan y ayudan en todo momento.
Por ello nos hemos reunido todos los alumnos/as del centro para leer dicho manifiesto, a su vez dicha asociación ha entregado a cada niño una piruleta con PODERES MÁGICOS.

martes, 13 de febrero de 2018

SCAPE ROOM EN EL IES CLAVERO



Los alumnos  de 6º A participaron el día 7 de febrero en un Scape room organizado por los alumnos del Clavero.
El miércoles 7 los alumnos de 6º A nos lo pasamos muy bien realizando las distintas pruebas, curiosas y divertidas, que nos habían preparado los alumnos de IES. Nos dividieron en dos grupos: uno las pruebas estaban relacionadas con Harry Potter y el otro con Marvel los superhéroes. 
Las pruebas eran de varios tipos, desde buscar objetos entre una masa extraña a tirar con un arco, realizar problemas de lógica, puzles, etc. Los dos grupos con ayuda de todo el equipo logramos pasar las pruebas y al final nos dieron unos diplomas.
Nos lo pasamos muy bien.


EL FUTRÍMETRO



                     EL FRUTÍMETRO
5º y 6º EP del CP “Diego de Almagro” han decidido crear la actividad de EL FRUTÍMETRO para   fomentar los hábitos saludables alimenticios, comer los llamados “alimentos reales”.  Así , en el recreo l@s alumn@s se apuntarán en un ranking una carita sonriente si traen l@s niñ@s como almuerzo alguno de los siguientes alimentos:
-          Fruta
-          Frutos secos crudos o tostados (no valen fritos con sal o con miel)
-          Zumos de fruta caseros (no vale el de envase por si exceso de azúcar y falta de densidad nutricional)
-          Batidos de fruta caseros (por ejemplo, leche batida con fresas. Tampoco sirven los envasado por el mismo motivo del punto de arriba)
-          Yogures con trozos de fruta o frutos secos añadidos.
-          Galletas caseras que lleven como ingrediente (adjuntamos una receta en imágenes)
-          Hortalizas (zanahoria, tomatitos Cherry…)

Intentando evitar los alimentos ultraprocesados con azúcares excesivos, harinas y grasas refinadas, que como ya sabemos hay que reducir al máximo, como lo son: los zumos  y batidos de tetra brick y bollería industrial (donde están incluidas las galletas, magdalenas… compradas).
Esta idea pretende secundar la campaña '5 al día' que fue creada por el Ministerio de Agricultura, Pesca y Alimentación, al amparo de la OMS -Organización Mundial de la Salud- y de la FAO -Organización para la Alimentación y la Agricultura de Naciones Unidas-, en repuesta al bajo consumo actual de hortalizas y de frutas. En ella se insiste en la necesidad de incrementar la ingesta diaria de dichos alimentos hasta alcanzar al menos los 400 gramos diarios.
Y, ¿cómo hacerlo en el día a día? Basta con introducir algo de verdura como ingrediente del primer plato y/o acompañamiento de los segundos en las principales comidas, así como 3 piezas de fruta cada día.
 Si quieren saber más sobre alimentación saludable para sus hij@s les recomendamos los siguientes enlaces:
LO QUE LOS NIÑOS DEBEN DESAYUNAR, VÍDEO de 9´de Aitor Sánchez, nutricionista e investigador.
Facebook de Juan Llorca, nutricionista que realiza asesoramiento a colegios y divulgador de salud.
Facebook de Julio Basulto, nutricionista, escritor, ponente, lleva la sección de Gente Sana en RNE…
Sinazucar.org visualiza con sus ya famosas fotos el azúcar oculto en los alimentos y nos anima a leer el etiquetado de los productos y recapacitar sobre el exceso de azúcar que hoy en día se toma sin ser conscientes de ello.
5 mitos sobre el azúcar de QUO