PLAN DE IGUALDAD Y ERASMUS+ 2022/23

PLAN DE IGUALDAD Y ERASMUS+ 2022/23

miércoles, 27 de febrero de 2019

PROGRAMA " #TÚ CUENTAS"


El pasado 25 y 26 de febrero estuvo en nuestro centro Irene, psicóloga de la Consejería de Bienestar Social de  la Junta de Comunidades de Castilla La Mancha, impartiendo dos sesiones a los cursos de 4º, 5º y 6º de EP, sobre acoso y ciberacoso.

 El  programa  #TÚ CUENTAS, va destinado a menores y jóvenes que puedan sufrir acoso o ciberacoso. Su objetivo principal es plantear un canal de recepción y atención de los casos, favoreciendo:

1) La detección precoz, para que la persona que sufre el acoso o su entorno cercano (amigos o familiares), puedan dar la voz de alarma ante los primeros síntomas, evitando así el daño que una situación de acosos mantenida en el tiempo puede ocasionar en quien lo sufre.

2) La intervención inmediata profesionalizada.

3) La sensibilización hacia el fenómeno.

El programa ofrece:
 ·         Atención telefónica 24 horas. Inmediata y gratuita, a través del 116111. Atendido por profesionales especializados en la materia que prestan escucha, atención y derivación si es preciso. Atención complementaria por e mail.
 ·         Nuevo chat de atención a niños, niñas y adolescentes. Accesible a través de la página de la Fundación ANAR (www.anar.org), encargada de gestionarlo. Disponible durante todos los días del año desde las 16:00 horas hasta las 00:00 horas.
 ·         Derivación para la atención personal profesional que se requiera en un máximo de 48h. Atención a los y las menores víctimas y abordaje con los que lo cometen. Orientación y apoyo a los familiares en ambos casos.
 ·         Coordinación con el entorno y con los profesionales implicados (colegio, instituto, centro de salud…)

·         Tratamiento y acciones de sensibilización hacia el fenómeno en centros educativos, centros de salud, centros juveniles y  redes sociales.

*IMÁGENES*

VIAJE FIN DE ETAPA EN SIERRA NEVADA



Los días 21 y 22 de febrero los alumnos de 6º nos fuimos de excursión para esquiar en Sierra Nevada.
Salimos de la estación de autobuses a las 5:30 de la madrugada. Yo llegué el segundo  y antes de mí, Naiara Callejas, la primera ¡qué madrugadora!. Poco a poco fueron llegando tod@s. Nos subimos al autobús y ¡en marcha!.
    A mitad de camino paramos para desayunar y, cuando ya estábamos en Granada, paramos en una rotonda para recoger a nuestros monitores ,Karim y Sonia ¡eran simpatiquísimos!. Fueron ellos los que nos iban explicando curiosidades :” mirad a la izquierda y veréis un lago,es el Embalse de Canales y se dice que debajo del agua hay un pueblo fantasma; los veranos que no llueve mucho y baja el nivel del agua, se puede ver la punta de la torre de la iglesia” ¡qué misterioso!. Un poco más adelante, ya subiendo más, nos dijeron que miráramos a la derecha y ¿sabéis qué vimos? Una casita idéntica a la de Blancanieves ,¡ preciosa, de cuento!.
     Pues ya llegamos arriba ,nos bajamos del autobús y nos explicaron todo lo que íbamos a hacer. Nos fuimos hacia Pradollano ,que es una plaza preciosa. Allí nos sacaron el Forfait, que es una tarjeta que nos permite el paso al Telecabina; para mí el trayecto fue un poco largo, aunque solo duraba unos seis o diez minutos. Se veía toda la montaña nevada desde mucha altura. Cada vez subía más y más,¡ huy qué vértigo daba!. Ya arriba del todo cogimos las botas de esquiar ,que pesaban muchíisimo y los esquís. Seguimos a los monitores que nos dividieron en grupos de ocho niñ@s,para darnos la clase de esquí, y salimos a la nieve ¡ guau qué preciosidad de paisaje, todo blanco y reluciente!. ¡Cómo deslumbraba el sol! Menos mal que nuestras profes nos dijeron que nos diéramos crema protectora en la cara y nos pusiéramos gafas de sol.
     Estuvimos toda la mañana esquiando. A las 13:45 descansamos para comer. Fuimos a un sitio donde había muchos chicos y chicas como nosotros y algunos de instituto. Allí todos comimos con nuestras profes y monitores. Nos dieron un Pic-Nic que llevaba: un bocadillo de jamón york y queso, un batido de chocolate, una barrita de chocolate, un donut y una manzana. Yo me lo comí todo.  
     Después de comer subimos otra vez y seguimos con la clase de esquí.
     Luego ,sobre las 16:20 recogimos todo y nos volvimos al Telecabina para bajar de nuevo a Pradollano y dirigirnos a nuestro hotel. Antes de irnos ,las profes y monitores nos dejaron media hora libre para comprar regalos y recuerdos para nuestras familias; había varias tiendas.    

     Y ya nos fuimos hacia el hotel “El Ciervo” . ¡Vaya camino! Tuvimos que subir tres tramos largos de escaleras ,unas de piedra,otras de metal…Cuando llegamos arriba estábamos rendidos. En el hotel nos repartieron las habitaciones y nos dijeron quiénes eran nuestros compañeros. ¡Me encantó dormir con mis amigos!. Teníamos cuatro literas y un baño. Descansamos un rato,nos duchamos y nos fuimos abajo para cenar;¡qué guay! Podíamos elegir entre varias cosas: yo cené macarrones y pollo asado,¡guau!. 
     A las 23:00  entramos en una sala para hacer una fiesta. Lo pasamos genial,fue muy divertido. Hasta se fue la luz,jaja  y a las 12 en punto le cantamos Cumpleaños Feliz a María Portales, ¡Ya era día 22! Jaja. Se puso muy contenta.
     Al volver a la habitación tuvimos que recoger todo y preparar las maletas antes de acostarnos y  ¡uff!¡estábamos agotados!. Hablamos un poquito y nos dormimos.
     A la mañana siguiente bajamos al comedor para desayunar. También muchos alimentos para elegir¡ qué guay! Y después de desayunar ,fuimos rápido a bajar las maletas al autobús.
     De nuevo a las escaleras para bajar,, desde el hotel hasta el Telecabina y… ¡ a esquiar!. Nos pasamos toda la mañana practicando. Algunos ya no podíamos aguantar las botas, hacen un daño en las espinillas…uff. Así que, después de comer –hoy tocó bocadillo de atún con tomate¡ buenísimo!- algunos ya nos quedamos a descansar con Sonia, la  monitora, era muy simpática ,por eso no nos aburrimos.
     A las cuatro y media recogimos todo y bajamos a devolver las botas y los esquís. Montamos en el Telecabina y llegamos a Pradollano donde nos dejaron quince minutos libres para descansar y comprar.  Y enseguida, nos dirigimos hacia el autobús. ¡Ohh, qué pena! Ya volvíamos a casa.
     Asì fue .Me senté con mi amigo Carlos en el autobús, todo el viaje riéndonos, jaja, qué risa pasamos, todo nos hacía de reir. Y se lo contagiamos a los demás compañeros, jaja, todos riendo… luego cantando. Un viaje guay. A mitad del camino paramos en un restaurante muy grande y bonito, para merendar. Luego continuamos la marcha y, en un ratito…,¡ Ya habíamos llegado a Almagro! ¡Qué corto se me hizo el viaje de vuelta!.
     Ahí estaban los padres y madres esperándonos ¡qué emoción! También fue mi cuidadora a recibirme.
     Me lo he pasado genial y me gustaría repetir. Ha sido una excursión alucinante . Todos hemos disfrutado mucho. Por eso damos las gracias a nuestros padres por dejarnos ir, a nuestras maestras, Dña. Marisa, Dña Consuelo y Dña. Mª Carmen, al Equipo Directivo del colegio por organizarla y a los excelentes monitores de Multiocio por ser tan buenos y divertidos con nosotros.

¡Muchíiiiisimas gracias a todos!
 Nunca lo olvidaremos. 
Un beso de los alumnos y alumnas de 6º A y 6º B.
  


miércoles, 20 de febrero de 2019

TALLER DE "RCP" PARA LOS ALUMNOS/AS DE 5º Y 6º, OFRECIDO POR EL COLEGIO DE ENFERMERÍA DE CIUDAD REAL




Los alumnos de 5º y 6º de primaria han realizado un taller de Reanimación  cardiopulmonar básica por parte del Colegio de Enfermería de Ciudad Real. Les han explicado el concepto de RCP, siendo éste el conjunto de maniobras que permiten identificar si un niño está en situación de parada cardiorrespiratoria y realizar una sustitución de las funciones respiratoria y circulatoria, sin ningún equipamiento específico, hasta que la víctima pueda recibir un tratamiento más cualificado.
Por suerte, la parada cardiorrespiratoria es poco frecuente en niños, pero es importante conocer en qué consiste la RCP por si nos encontramos en una situación en que la respiración o los latidos cardíacos de un niño han parado por varias causas:
  • Accidentes: de tráfico, por ahogamiento, sensación de ahogo, atragantamiento con objetos, electrocución, intoxicaciones, asfixia u otras lesiones.
  • Patologías: congénitas graves u otras patologías como la bronquiolitis, asma, etc.
  • Infecciones graves: como la meningitis.
Si en poco tiempo no se restablecen las funciones vitales dentro de la normalidad y el flujo de sangre del niño se detiene, esto puede causar daño cerebral o incluso la muerte. Por eso es importante continuar con la RCP hasta que vuelva el latido del corazón y la respiración del niño o hasta que llegue ayuda médica.
También se les ha explicado la maniobra de Heimlich para actuar ante atragantamientos.
Después han realizado prácticas de ambas técnicas, y se les ha recalcado la importancia de actuar con precisión y rapidez ante situaciones graves que pueden salvar vidas.








lunes, 18 de febrero de 2019

PREZI, HERRAMIENTA DE INTERCAMBIO ENTRE ALUMNOS DE SECUNDARIA Y PRIMARIA


Los cursos de 6º A y 6º B del colegio C.E.I.P Diego de Almagro fueron a visitar el instituto I.E.S Clavero Fernández, en el cual nos enseñaron a utilizar una herramienta digital para usar online llamada “Prezi”. Esta herramienta sirve para hacer presentaciones a ordenador.
Lo primero que nos enseñaron es como se utilizaba haciendo uno improvisado y rápido para que sepamos insertar vídeos, fotos, con el orden que queramos exponer.
Luego nos pusimos por grupos de 3, que ya habían hecho las profesoras previamente antes de ir. Por grupos pudimos hacer un “Prezi” de prueba de un tema que nos interesara: deportes, naturaleza... para afianzar lo recién aprendido. L@s alumn@s que fueron los que explicaron cómo se hacía también nos ayudaron a resolver posteriormente las dudas que tuviésemos. Por falta de tiempo no pudimos terminarlo ninguno; pero la verdad es que aprendimos bastante. Por cierto, nos recomendaron poner lo primero los vídeos y fotos, antes que el texto.
Y ahora sólo nos falta poner en práctica nuestro propio "Prezi" en la asignatura de Ciencias Sociales.

Hecho por David Barrajón Limón 

domingo, 17 de febrero de 2019

NUESTROS/AS ALUMNOS/AS DE 6º DE EP VISITAN LOS INSTITUTOS DE ALMAGRO



 El pasado jueves 14 de febrero los alumnos de 6º A y 6º B del colegio Diego de Almagro, fuimos a visitar los institutos de nuestra localidad. Salimos del colegio muy ilusionados; íbamos acompañados por Dña. Prado, la orientadora y por nuestras tutoras Dña. Marisa y Dña. Consuelo.
     En primer lugar fuimos al IES “Antonio Calvín” que nos pilla cerca del colegio. Allí nos recibieron el director, D. Miguel Cecilio y los jefes de estudios, Dña. Prado, Dña. Nati y D. Luis. Nos explicaron las asignaturas que se imparten en 1º de ESO, las optativas, las que se dan en inglés si elegimos el programa bilingüe, etc. Nosotros les preguntamos varias dudas que nos surgieron y ellos nos informaron.
     Después nos pusieron un vídeo con una señora misteriosa que nos proponía resolver un misterio sobre “algo que había ocurrido en tiempos pasados en el instituto “ ¡huy qué intriga!. Nos dividimos en equipos de cinco y nos acompañaban alumnos mayores de los que estudian allí. A cada grupo nos asignaron un color y un alumno-monitor, que nos iba a guiar por las distintas aulas y espacios del centro, a la busca de un tesoro. Así, nos pusimos manos a la obra y empezamos … a  investigar.
     Fuimos superando distintas pruebas , descubriendo pistas y resolviendo problemas, a la vez que conocíamos las aulas, pasillos y patios del instituto ,como auténticos aventureros .Concha, la profe de Física y Química nos ayudó un poco y lo supimos enseguida. La pista más difícil fue la de la biblioteca: debíamos encontrar un libro solo con el nombre del escritor,¡ qué lío! Al final lo descubrimos. Ganó el equipo azul, fueron los primeros en encontrar el tesoro y,  luego, lo repartimos entre todos.¡ Todo súper- divertido!.
     Cuando ya nos íbamos, tocó la sirena para el recreo y pudimos saludar a antiguos compañeros del colegio, algunos vimos a nuestros hermanos y primos ¡qué guay!.¡ Qué bien ser mayores y poder ir al instituto!. A nosotros nos queda poco para ir¡ huy qué emoción!
     Después nos marchamos andando hacia el IES”Clavero Fernández de Córdoba”. Antes de entrar, paramos en el parque a desayunar, hacía mucho sol y se estaba fenomenal . Descansamos un poco y entramos al instituto. Allí nos recibieron Dña. Marisa, la directora, Dña. Juani, la orientadora y tres alumnos de 1º de ESO, uno de ellos era Leo ,un antiguo compañero de nuestro cole. En el salón de actos, nos explicaron las asignaturas que íbamos a estudiar el próximo año. Los alumnos nos contaban sus experiencias personales y vimos una presentación de los proyectos que tiene el centro: bilingüismo,  viajes , alumnos mediadores, cursos y convivencias con otros centros educativos, etc. Les preguntamos nuestras dudas y al terminar nos invitaron a visitar distintas aulas para ver cómo se trabaja allí. ¡ Qué bonitos están los pasillos, decorados con murales y manualidades chulísimas de plástica!. Fue muy interesante: en la clase de música los alumnos y el profesor tocaron genial “Los piratas del Caribe”; en la de Física y química, el profe nos explicó cosas muy curiosas. Más adelante, en el taller de tecnología, Luis el profesor nos enseñó robots y máquinas fabricadas por los alumnos; en el aula de plástica, que es muy grande, vimos pinturas del antiguo Egipto, dibujos con tapones y otros trabajos preciosos. Después, dos alumnas nos recibieron en el laboratorio, ¡ qué chulo lo que se puede investigar allí, aunque nos dijeron que había que tener cuidado con algunas sustancias peligrosas,¡uff!. Por último, D. Elviro, el profe de Ed. Física nos recibió en el gimnasio y nos enseñó todo el material que tienen ,también nos habló de campeonatos y torneos deportivos en los que participan ,¡ qué guay!.
     Nos lo pasamos muy bien y creemos que, no nos han puesto nada fácil lo de elegir instituto, los dos nos han gustado mucho.
     Damos las gracias a las orientadoras , profesores y alumnos de los dos institutos, así como a nuestro equipo directivo ,orientadora y tutoras por ayudarnos tanto en esta actividad tan necesaria. Nos acordaremos siempre de este día.
     ¡ Muchas gracias por vuestra guía y ayuda!

                             Alumnos de 6º A y 6º B.

miércoles, 13 de febrero de 2019

ENCUENTRO DE MEDIACIÓN EN EL IES "CLAVERO FERNÁNDEZ DE CÓRDOBA"


El pasado martes 5 de febrero fuimos alumnos/as de 5º y 6º al IES "Clavero Fernández de Córdoba", con gente de otros colegios, para aprender a ser mediadores/as y alumnos/as ayuda.

Para romper el hielo hicimos un juego. Después nos explicaron las características del mediador/a. También interpretamos problemas y cómo resolverlos para en el colegio intentar imitarlos. Hicimos entrevistas a otros compañeros y terminamos cantando y bailando la canción de  "Valientes".
Ha sido una gran experiencia!

Además dos de las  alumnas ayudantes en la mediación, han querido explicárselo a sus compañeros/as a través de una dramatización.  ¡Y lo han hecho genial!




lunes, 4 de febrero de 2019

DÍA DE LA ENSEÑANZA: 8 DE FEBRERO


ESTIMADAS FAMILIAS:
SEGÚN  SE INDICA  EN EL CALENDARIO ESCOLAR DE NUESTRA PROVINCIA 
  • EL PRÓXIMO VIERNES 8 DE FEBRERO ES EL DÍA DE LA ENSEÑANZA EN CASTILLA - LA MANCHA.   
  • EL LUNES 11 DE FEBRERO ES "DÍA SIN ACTIVIDAD DOCENTE".



domingo, 3 de febrero de 2019

GYMKHANA POR LA PAZ


El pasado miércoles 30 de enero todos  los alumnos/as y maestros/as del centro han participado un año más en la GYMKHANA POR LA PAZ.
Como en años anteriores todos/as los alumnos/as pasaron por 18 pruebas, los cuales iban en grupos formados por alumnos/as de todas las edades, ya que uno de los objetivos es la cooperación de los mayores con los más pequeños.
Por su parte en el área de RELIGIÓN también han trabajado este valor universal, haciendo diferentes trabajos que han sido expuestos en el hall del colegio.
De igual manera los alumnos/as de INFANTIL, han realizado una paloma gigante en corcho donde han ido colocando mensajes en cada una de sus plumas y en contraposición han hecho a la Serpiente Zampona que se ha tragado los malos pensamientos y las malas acciones.

*IMÁGENES* 

Además en las clases de música todos/as han aprendido una nueva canción por la PAZ y este año ha sido EL ROCK DE LA PAZ , ya que este año nuestro ERASMUS + viajó a Irlanda que en la cuna del rock, con míticos grupos como The Corrs, The Cranberries o U2.
Por último el eslogan elegido para culminar la jornada ha sido una frase del grupo The Corrs.

Podéis ver un amplio reportaje de fotografías  de todas las pruebas y lo bien que se lo pasaron mayores y pequeños.

*IMÁGENES*